为精准对接体育教育行业发展需求、优化人才培养体系，11月6日下午，平顶山学院体育学院在体育馆311会议室召开体育教育专业2026版人才培养方案修订研讨会。体育教育专业课程团队负责人悉数参会，会议由体育学院副院长王兵柯主持。

会上，体育教育专业负责人王志昂详细介绍了2026版人才培养方案的修订进展。他表示，方案修订前期已开展多维度调研，广泛征求高校同行、中学体育教学一线等多方意见，明确了“厚基础、强技能、重实践、善创新”的人才培养目标；在课程体系设置上，既保留体育课程教学论、运动解剖学等核心基础课程，又结合新时代体育教育发展趋势，新增体育游戏、青少年体能训练等特色课程模块，着力提升学生的实践应用能力和岗位适配度。

随后，参会教师围绕人才培养目标的精准定位、课程体系的逻辑衔接、实践教学环节的优化设计等问题展开热烈讨论。大家结合自身教学经验和行业调研情况，提出了“强化师范技能实训课时占比”“增设跨学科融合课程”“建立校地协同育人实践基地”等建设性意见，为方案的进一步完善提供了重要参考。

王兵柯在总结发言中强调，人才培养方案是专业建设的核心纲领，直接关系到人才培养质量和学生未来发展。他要求课程团队充分吸收本次研讨会的成果，进一步细化方案内容，确保方案既符合国家高等教育相关要求，又紧密对接地方体育教育事业发展需求，为培养高素质应用型体育教育人才筑牢基础。

此次研讨会的召开，凝聚了专业建设共识，明确了人才培养方向，为平顶山学院体育教育专业2026版人才培养方案的科学修订奠定了坚实基础。下一步，体育学院将持续推进方案优化工作，不断提升专业建设水平和人才培养质量。