为切实加强学院心理健康教育工作，提升班级心理委员的履职能力，12月11日，体育学院在学院会议室开展学生心理委员专项培训，本次培训由李宇骋老师担任主讲，体育全院各班级心理委员参加。

会上，李宇骋老师紧扣体育学院学生的心理特质，从“角色认知、问题识别、干预方法、流程规范”四个方面展开系统讲解。针对体育训练中的挫折应对、团队协作中的人际矛盾、学业规划中的焦虑情绪等常见问题，老师结合具体案例，讲授心理委员如何通过观察行为变化识别心理预警信号，运用倾听、共情等技巧开展朋辈疏导，以及在发现严重心理问题时如何快速对接体育学院心理辅导资源。

现场，心理委员们与老师积极互动，就班级心理工作中遇到的实际难题进行深入交流。李宇骋老师耐心解答疑问，并强调心理委员要做班级心理健康的“观察员”和“暖心人”，用专业且有温度的方式为同学提供帮助。参训人员纷纷表示，此次培训收获颇丰，既学到了专业的心理知识，也掌握了实操性的工作方法，对今后开展班级心理工作具有重要指导意义。

体育学院始终高度重视学生心理健康教育，此次培训进一步充实了学院心理健康教育骨干队伍的专业储备。未来，体育学院将继续探索贴合体育专业特色的心理健康教育模式，通过多元化的活动与培训，持续提升学生心理素质，为体育专业学生的全面发展奠定心理基础。